Uczniowie klasy 1 wykonali fantazyjne i oryginalne nakrycia głowy wg. własnego pomysłu. Prezentacji kapeluszy towarzyszyła dyskusja na temat konieczności dostosowania nakrycia głowy do sytuacji i warunków pogodowych.
Uczniowie klasy drugiej dowiedzieli się kiedy i jak żyły dinozaury, czym się żywiły oraz dlaczego wyginęły. Podczas zajęć zaprezentowano książki, figurki dinozaurów, plakaty, skamieniałości oraz wykorzystano nową technologię – okulary VR dzięki, którym uczniowie zobaczyli dinozaury w 3D. Ten element zajęć cieszył się największym zainteresowaniem.
*Prezentowany sprzęt używany podczas zajęć został zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie #Laboratoria Przyszłości#.
Innowacja pedagogiczna, w której bierze udział klasa druga jest zarazem międzynarodowym projektem promującym czytanie książek. Tegoroczny motyw przewodni to „podróżowanie przez czytanie”. Drugoklasiści ukończyli już pierwszy moduł „Podróż po Polsce”, w którym wykonali zadania do lektury „Pilot i ja” oraz drugi moduł „Podróż po Europie”, podczas którego opracowali zadania do książki „Doktor Dolittle i jego zwierzęta”. Uczniowie wypełnili m.in. lekturniki, zaprojektowali plakat, lekturę w kształcie pizzy, lekturę na lince i w pudełku oraz zorganizowali akcję bookcrossingową. Przed nami jeszcze ostatni trzeci moduł. Zapraszamy do fotorelacji z czytelniczego przedsięwzięcia 🙂
Klasa druga w ramach projektu „Laboratorium przyszłości” oglądała owady pod mikroskopem. Poruszenie u uczniów wzbudził aparat gębowy motyla, komary oraz skrzydło motyla i konika polnego. Zajęcia były inspiracją do powstania pięknych prac plastycznych uczniów.
*Prezentowany sprzęt używany podczas zajęć został zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie #Laboratoria Przyszłości#.
Od dnia 13.03.2023 r. zaczynamy zajęcia sportowe z elementami gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej dla uczniów klas I-III. Zajęcia będą realizowane jeden raz w tygodniu w okresie od 13.03.2023 r. do 19.06.2023 r. Celem prowadzonych zajęć jest nauka zdrowego stylu życia, doskonalenie umiejętności gimnastycznych, korygowanie wad postawy oraz ćwiczenia ogólnorozwojowe.
Za nami pierwszy miesiąc zajęć realizowanych w ramach projektu „Każde dziecko jest zdolne”. Uczniowie odkryli już swoje mocne i słabe strony, nauczyli się nazywać emocje i radzić sobie z nimi, poznali zasady współpracy i dowiedzieli się jak radzić sobie w sytuacjach konfliktowych. Wspólny czas przyniósł nam wiele radości i nauczył nas zauważać to jak wartościowymi ludźmi jesteśmy dla siebie i innych.
Spotkanie w bibliotece szkolnej. Uczniowie klas IV-VIII odwiedzili bibliotekę szkolną i publiczną. Młodzi czytelnicy mieli możliwość zapoznania się z życiem i twórczością poetki. Przeczytali wybrane wiersze. Na zakończenie oglądali wystawę cytatów z tomików poetki.
Zwierzęta odgrywają dużą rolę w życiu człowieka. Nic więc dziwnego, że powstają specjalne zawody, które mają zatroszczyć się ich pielęgnację. Tak właśnie jest w przypadku groomera. Sama praca polega na wykonywaniu zabiegów pielęgnacyjnych u psów, ale także kotów i innych zwierząt domowych. Na czym dokładnie polega ta praca? Jakie wymagania należy spełniać, aby móc zostać profesjonalnym psim fryzjerem? O tym rozmawialiśmy w salonie groomerskim w Gorzowie z panią Ewą Olejniczak.
Nasza szkoła włącza się w akcję charytatywną „Wyślij pączka do Afryki 2023” prowadzoną przez Fundację Kapucyni i Misje, której celem jest zbieranie funduszy na pomoc dzieciom w Afryce. Tym razem projekty są związane z nauczaniem, co w Afryce nierozerwalnie łączy się z dożywianiem. Istotne są również miejsca, gdzie dzieci mogą spędzić czas poza szkołą. Dlatego tegoroczna akcja „Wyślij pączka do Afryki” ma podtytuł „Chcemy się uczyć – pomóż nam”.
Pomóc można przede wszystkim kupując „e-pączka” na stronie www.paczek.kapucyni.pl. Wpłat można dokonywać aż do Świąt Wielkanocnych.
Koordynatorem akcji w naszej szkole jest katechetka Wioletta Glandys.