Laboratorium przyszłości – drukarka 3D

MAJ – W ramach cyklu zajęć z użyciem urządzeń, które są na wyposażeniu projektu ministerialnego w naszej szkole, tym razem uczniowie klasy IV poznali działanie, funkcje i wykorzystanie drukarki 3D na lekcji plastyki. Uczniowie mięli okazję programować i drukować butelkę na drukarce 3D.

Laboratorium przyszłości – MIESZKAŃCY ŁĄKI

MAJ – Uczniowie klasy 2 podczas edukacji polonistycznej czytali wiersz J. Brzechwy „Żuk”, zapoznali się z budową owada na podstawie mrówki. Wymieniali zwierzęta żyjące na łące, omawiali ich znaczenie dla człowieka i przyrody.  Następnie udali się na lekcję informatyki, gdzie przy pomocy okularów VR podziwiali owady i zwierzęta. Następnie w programie Paint malowali lub wklejali zwierzęta i owady żyjące na łąkach. Powstały piękne prace.

*Prezentowany sprzęt używany podczas zajęć został zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie #Laboratoria Przyszłości#.

Laboratorium przyszłości

Kwiecień – Uczniowie klasy III z okazji zbliżających się świąt majowych na zajęciach informatycznych wykonało plakaty związane ze świętami majowymi oraz zagrali w grę o Warszawie wykorzystując okulary VR.

*Prezentowany sprzęt używany podczas zajęć został zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie #Laboratoria Przyszłości#.

 Laboratorium przyszłości – mikroskop

Marzec – Uczniowie klasy 1 wykorzystali na lekcji mikroskop oglądając przekrój gębowy pszczoły, motyla oraz dżdżownicę i żabę: jajo w przekroju. Zajęcia wywołały duże zaciekawienie wśród dzieci.

*Prezentowany sprzęt używany podczas zajęć został zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie #Laboratoria Przyszłości#.

Śladami dinozaurów

Uczniowie klasy drugiej dowiedzieli się kiedy i jak żyły dinozaury, czym się żywiły oraz dlaczego wyginęły. Podczas zajęć zaprezentowano książki, figurki dinozaurów, plakaty, skamieniałości oraz wykorzystano nową technologię – okulary VR dzięki, którym uczniowie zobaczyli dinozaury w 3D. Ten element zajęć cieszył się największym zainteresowaniem.

*Prezentowany sprzęt używany podczas zajęć został zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie #Laboratoria Przyszłości#.

Laboratorium przyszłości – Uczymy się korzystać z lutownicy

W marcu uczniowie klasy VI na lekcji techniki poznali budowę i rodzaje lutownic, a szczególnie lutownicę powietrzną, zakupioną w ramach projektu – „Laboratoria przyszłości” (stacja lutownicza HOT AIR). Dowiedzieli się, że lutownice są niezastąpione przy pracy z elementami elektronicznymi i elektrotechnicznymi. Niektóre lutownice są również używane do spawania tworzyw sztucznych lub wycinania. Są one wykorzystywane zarówno przez hobbystów,  majsterkowiczów, jak i profesjonalistów. Uczniowie  zrozumieli, na czym polega lutowanie. Z dużym zainteresowaniem uczestniczyli w zajęciach.

*Prezentowany sprzęt używany podczas zajęć został zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie #Laboratoria Przyszłości#.

Laboratorium przyszłości – owady pod mikroskopem

Klasa druga w ramach projektu „Laboratorium przyszłości” oglądała owady pod mikroskopem. Poruszenie u uczniów wzbudził aparat gębowy motyla, komary oraz skrzydło motyla i konika polnego. Zajęcia były inspiracją do powstania pięknych prac plastycznych uczniów.

*Prezentowany sprzęt używany podczas zajęć został zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie #Laboratoria Przyszłości#.