Klasy 4-8 biorą udział w innowacji pedagogicznej prowadzonej przez polonistów „Jak nie czytam , jak czytam”. Działania promujące czytanie w naszej szkole będą miały miejsce do połowy czerwca bieżącego roku szkolnego. Uczniowie w ramach pierwszego zadania układali pocięte wiersze znanej noblistki Wisławy Szymborskiej. Ze znanych wierszy powstały zupełnie nowe dzieła. Po wykonanym zadaniu uczniowie zapoznali się z oryginalnymi tekstami poetki.

W środę 5 kwietnia uczniowie klasy I wystąpili w przedstawieniu pt. „Radosna Wielkanoc” z okazji Świąt Wielkanocnych. Hasłem przewodnim apelu była radość jaką niosą ze sobą Święta Wielkanocne. Odegrane scenki oraz piosenki pozwoliły zrozumieć ten szczególny czas. Nie zabrakło także życzeń, które dla wszystkich nauczycieli, personelu i uczniów naszej szkoły złożyła Pani Dyrektor oraz uczniowie klasy I wraz z wychowawcą.

Nasza szkoła bierze udział w małopolskim projekcie „Już pływam”, w ramach którego uczniowie klasy drugiej uczęszczają na zajęcia nauki pływania. Lekcje prowadzone są przez wykwalifikowaną kadrę instruktorów pływania. Miejscem realizacji projektu jest Basen Oświęcim.

Dnia 12 kwietnia uczniowie naszej szkoły wraz z opiekunami wybrali się na spektakl teatralny na lodzie pt.: „Niezwykłe przygody Sindbada żeglarza”. Wszyscy z zachwytem oglądaliśmy lodową opowieść opartą na motywach baśni Bolesława Leśmiana. Było to niesamowite widowisko w wykonaniu ponad 40 zawodowych łyżwiarzy z całej Polski. 

Uczniowie klasy 2 zapoznali się z tradycjami wielkanocnymi. Pięknie ozdobili pisanki, pobawili się w wybitki, wyścigi pisanek oraz uszyli zające. Wspólnie przygotowali wielkanocne śniadanko. Wszystkim udzielił się świąteczny nastrój.

Uczniowie klasy 1, 2 , 3 i 4 biorą udział w ogólnopolskim konkursie „Akcja bezpieczeństwo” organizowanym przez Urząd Transportu Kolejowego w ramach Kampanii Kolejowej ABC II. Każda klasa wykonała plakat przedstawiający bezpieczne zachowania na terenach kolejowych eksponując postać nosorożca Rogatka oraz logo Kampanii Kolejowe ABC II.

Już po raz kolejny w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. W gronie naszych kolegów są tacy, których to spektrum dotyczy. Jak wielka rodzina szkolna zawsze jesteśmy serdeczni, przyjaźni i chętni do pomocy gdy jest ona potrzebna.

W tym dniu było wiele pytań, które zadawali nam uczniowie m.in. Czym jest autyzm? Jakie są jego objawy? Jak możemy pomóc dzieciom, których to dotyczy? Na te i wiele innych pytań przeprowadzone zostały pogadanki, przedstawione zostały filmy edukacyjne, by jeszcze lepiej zapoznać się z tym problemem. Uczniowie wykonywali gazetkę szkolną, prace plastyczne. 

Minął kolejny miesiąc zajęć realizowanych w ramach projektu „Każde dziecko jest zdolne”.
W marcu rozmawialiśmy o tym czym jest kreatywność i szukaliśmy w sobie nowych pomysłów. Dzieci rozwiązywały skomplikowane zagadki, tworzyły drzewko decyzyjne dotyczące dbania o naszą planetę, uczyły się zadawać pytać, wymyślały nowe wynalazki oraz tworzyły lapbooki o swoich zainteresowaniach. Zaczęliśmy także szukać sposobów na efektywną naukę różnych przedmiotów.

28 marca 2023 r. w naszej szkole odbyła się żywa lekcja historii z udziałem Grupy Artystycznej Rekonstrukto. Pokaz historyczny „Wrzesień 39” czyli rzecz o tym jak wybuchła II Wojna Światowa, a zniknęła II Rzeczpospolita  – przybliżył uczniom losy państwa, narodu, żołnierza polskiego walczącego z agresorem hitlerowskim jak i sowieckim.

W ciągu zaledwie 45 minut uczniowie klas 2,3, 4, 5, 6, 8 poznali sytuację międzynarodową II RP, etos żołnierza i ułana w społeczeństwie polskim, polski mundur wojskowy wz 36 (szeregowy i podoficer), ekwipunek i wyposażenie używane podczas tzw. kampanii wrześniowej, bezpieczne repliki broni, technikę wojskową, łączność i zaopatrzenie. Nie obyło się też bez przeprowadzenia obowiązkowej musztry bojowej, w której brali udział chętni uczniowie. Jednak najciekawszym momentem spotkania była możliwość dotknięcia i obejrzenia z bliska przywiezionych eksponatów – repliki broni z czasów II wojny światowej.

Warto było. Pokaz dostarczył uczniom dużo pozytywnych emocji, widać było na twarzach skupienie, uśmiech, a przede wszystkim zainteresowanie naszą barwną historią.